Cuando los niños y niñas entran por primera vez en un cole, tanto guardería como educación infantil, suelen ser días complicados. Es lo que se conoce como
PERIODO DE ADAPTACIÓN.
Seguro que saben de lo que hablo: son las típicas escenas de los alumnos y alumnas entrando llorando a clase. Situaciones que pueden crear un clima de hostilidad, no solo para el niño, sino también para padres, madres y profesores.
Sin embargo, hay que pensar que no todo dura para siempre. Se trata de una situación temporal que, si tanto en el aula como en casa se lleva correctamente, puede ser muy breve. Es importantísimo realizar una reunión antes de comenzar el curso en la cual se informe a los padres en qué va a consistir, que conductas pueden llevar a cabo los niños, y cómo solucionarlas. En el caso de que la clase fuera muy numerosa se dividiría a los padres en dos grupos, cuyos horarios se informarían con anterioridad por correo electrónico u ordinario.
Obviamente, los profesores tienen un papel fundamental dentro del aula. Son los principales responsables de que la adaptación de sus alumnos en el aula sea de lo más satisfactoria. Para ello deben observar atentamente los acontecimientos que ocurren en su clase para así canalizar lo observado. Además deben ofrecer seguridad y confianza, ya que es el modelo en el que los niños y niñas se fijarán durante muchas horas, muchos días.
Al igual que los maestros, los padres tienen un papel fundamental. Desde casa también se debe trabajar este proceso de cambio, y una de las acciones fundamentales a llevar a cabo es mostrar a su hijo o hija una actitud de serenidad, optimismo y motivación. Frases como "¡Ya verás qué bien te lo pasas!", o "¡Vas a jugar con muchos amiguitos!" son acciones muy necesarias, aunque no lo parezca.
No obstante, para que el proceso de adaptación sea lo más positivo posible, los padres deben de conocerlo en profundidad (de ahí la importancia de la reunión).
Cuando el niño o niña ya esté adaptado, notará cambios en su comportamiento. Se volverán unos chicos y chicas muy participativos, que prestan sus cosas a los compañeros, que salen al patio a jugar entusiasmados con sus nuevos amiguitos, no llorarán por ir al cole, etc. De esta manera...
¡el periodo de adaptación habrá sido un éxito!
Para acabar, os dejo un ejemplo de
tríptico sobre el periodo de adaptación con información de diversa índole para los padres receptores:
Pincha aquí:
Tríptico para padres sobre el periodo de adaptación y reunión
¡Saludos a todos!
